Online-Hilfe bei der Vorbereitung von Oberstufen-Epochen
Neu: Kostenfreies Schuljahres-Einstiegscoaching vom Waldorflehrerseminar in Kassel – ONLINE! Die Dozent:innen des Waldorflehrerseminars in Kassel bieten im September und Oktober 2025 eine Unterstützung bei der Einarbeitung der Berufsanfänger:innen in der Oberstufe in Form von kostenlosen individuellen online-Beratungsgesprächen an. Die Dozent:innen können dabei auf konkrete Anforderungen der Kolleg:innen eingehen, bei der Epochenplanung unterstützen, inhaltlich-fachliche oder methodisch-didaktische […]
Impressionen von Alanus/ Alfter und Johannishof
Nach dem Treffen in der FWS Bonn (s. Bericht) entschloss ich mich spontan zu einem Besuch der Alanus-Hochschule in Alfter. Ich wurde sehr freundlich empfangen von Prof. Dr. Stefanie Greubel, die mich durch die Hochschule und über das Gelände führte und mir die verschiedenen Bereiche erläuterte. Herzlichen Dank dafür noch einmal an dieser Stelle! Anschließend […]
Gespräch über das Abschlussportfolio mit MDL Jonathan Grunwald (CDU) in der Freien Waldorfschule Bonn
Das Frühstück im Düsseldorfer Landtag hat sich gelohnt: Am 18. Juni trafen sich Klaus-Peter Freitag, Angelika Scharpey, beide Projektleiter*innen des Abschlussportfolios (APF), Wilfried Bialik (BdFWS), Petra Mühlenbrock (LAG NRW) und drei Kollegen der Bonner Schule mit Jonathan Grunwald, Mitglied des Schulausschusses sowie Sprecher für „Chancengleichheit in der Bildung“. Schon im Düsseldorfer Landtag hatte sich Jonathan […]
APF erfolgreich installiert – Zwei Westfalen nun Ehrenschüler an der Neuen Waldorfschule Dresden!
Am 24. Mai fand in der Neuen Waldorfschule Dresden ein kleiner Festakt statt, an dessen Ende zwei Projektleitern des APF (Abschlussportfolios), Klaus-Peter Freitag und Wilfried Gabriel, mit einer eigens gestalteten Urkunde die Ehrenschülerschaft verliehen wurde! Das APF bildet in der Dresdner Schule einen wichtigen Bestandteil der Mittelstufenabschlussprüfung, die die Schülerinnen und Schüler am Ende der […]
Waldorfschulen positionieren sich im politischen Bildungsdiskurs
Bund der Freien Waldorfschulen e.V. Pressemitteilung Urteilskraft statt Neutralitätsfalle Waldorfschulen positionieren sich im politischen Bildungsdiskurs Stuttgart/Berlin, 21. Mai 2025 (NA): Wie viel Haltung dürfen Lehrkräfte zeigen? Und wo endet Neutralität in der Schule? Vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen, Wahlkampfdebatten und der verfassungsrechtlichen Einstufung der AfD als „gesichert rechtsextremistisch“ betonen die Freien Waldorfschulen die Verantwortung […]
VERSCHOBEN: LAG – Fortbildung „Medienpädagogik“ mit Schwerpunkt Mittel- und Oberstufe
Diese Fortbildung ist die von den TeilnehmerInnen gewünschte Fortsetzung der medienpädagogischen Fortbildung vom November 2024. Sie kann jedoch auch unabhängig davon, ob man an Teil 1 teilgenommen hat, besucht werden. Voraussichtlich werden wir am Institut für Waldorfpädagogik in Witten-Annen tagen. Weitere Informationen über Inhalte, Zeitplan, Kosten usw. folgen im neuen Schuljahr!
Abschlussportfolio – Mentorenausbildung
Schon im Februar beginnt die dritte Mentorenausbildung für das Abschlussportfolio. Mit der Mentorenausbildung möchten wir die Schulen in ihrer Umsetzung des Abschlussportfolios und der damit verbundenen Konzeption der Lernbegleitung unterstützen. Die Ausbildung findet an drei Terminen, jeweils Freitag und Samstag, über das Schuljahr verteilt in jeweils fünf Modulen statt. Pädagogische Grundlagen, Lernbegleitung, Kompetenznachweis, kompetenzbasiertes Zeugnisschreiben und Organisationsentwicklung. […]
LAG-Thementag „Schulstruktur“ mit Elisabeth Wispler am 9. Oktober 2025
Save the date! Genauere Informationen folgen.
LAG-Thementag Geschichte II: Kulturgeschichte mit Prof. Dr. M. Zech am 15. Mai 2025 in der Rudolf-Steiner-Schule Dortmund
Kulturgeschichte an der Waldorfschule und das Reformprojekt „Forum Geschichte“ – Thementag für Klassen- und Oberstufenlehrer*innen der LAG Waldorf NRW am 15. Mai 2025 im „Forum“ der Rudolf-Steiner-Schule Dortmund, Mergelteichstr. 51 Bereits im September hatte ein erster Thementag Geschichte stattgefunden, an dem Thomas Voß gemeinsam mit Lehrenden und Student*innen zum „neuen“ Lehrplan Geschichte gearbeitet hat (https://waldorf-nrw.de/2024/10/15/rueckblick-auf-den-thementag-geschichte-i/). […]
Mensch und Erde – Impulse für ein zukunftsfähiges Bildungsverständnis Ringvorlesung 19.2. – 25.6. 2025 am Institut Witten Annen
Das Waldorf Institut Witten Annen hat in Kooperation mit der Alanus Hochschule Alfter sein Ausbildungsangebot um den Studiengang „Waldorfpädagogik Bachelor of Arts“ erweitert. Dies wird zum Anlass genommen, neue Impulse für die Entwicklung der Waldorfpädagogik zu setzen. Einen inhaltlichen Schwerpunkt bildet auch unter pädagogischer Perspektive die Frage nach der Verbindung des Menschen mit der Erde […]
